坐立不安、干扰别人,您家“熊孩子”可能不是不听话!

发布日期:2020-05-14

ADH♂D是儿童常见神经发育障碍,多发于学龄期儿童,╳★目前全国约有23Б00万儿童和青少年正在遭受ADHD的困◎扰。但由于⿹公众疾病认知不足、儿童精神科医生∣短缺等原因,我国ADHD患儿的就诊率不足10%。不久前在由国内80余┕家医院参与的多┘动症关爱周上↔,专家就改善中国ADHD治疗现状,促进儿童及青少年精神卫生健康的ↆ问题进行了探讨,并对家长存在℉的认知误区作了提示和纠正。


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这病可能不会因为孩子长大而“消╯╰失”

 

注意缺陷多动障碍(ADHD)是儿童常见神经发育障碍,在儿童群体●中为高发疾病,多发于学龄期儿童,以注意力不集┍⿱中、多动和冲动为最常见的症♠状。最新数据和分析表明,目前我国ADHDσ的患病率约为6.26%,高于世界平均患病率,全国约有2300万儿童和青少年正在遭受ADHD的困扰,世界卫生组织儿童心理卫生科研与κ培训合作中心主任柯晓燕教授指出,由于公众疾病认知不足、儿童精神科医生短缺等原因,我国ADHD患儿的就诊率不足10%,确诊后也仅有不足三分之一的患儿接受规范治疗。

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A◇DHD属于发育性疾╫病,但这并不意味着疾病随着孩子的长大而“消失”。柯晓燕介绍,约有66%到85%的ADHD症状可以持续到青少年和成年时期,“我们从儿童的全生命周π期来看,这个问题从儿童期到学龄期、青少年期、成年期,它的影响在不断发生变化ō,可能早期仅仅表现为行为层面上的好动、注意力不集中,但∮随着年龄的┌增长会带来更多的功能损害,比如说在学业上的困难、社交关☑系上的困难、自∩尊心问题等✿。✿,由此带来成年之后的就业问题、意外伤害、物质滥用等等诸多问题,因此,这是慢性长期的问题,而且极有可能影响一个人的终身。”

 

家长看过来,认知↔误区得破除!

 

学龄期是诊治ADHD最好的阶段之一,柯晓燕表示,在学校最容易发现A※DHD患儿,基本ↇ表现包括⺌粗心大意、记忆力不好、丢三落四、不愿意或者难以维持注意力。多动『、冲动更多表现为小动作多、坐立а不安,“孩子自己也有主观¥上坐立不安的感觉,经常话多、不能等待、∩干扰他人等,这都是临床特*征。”

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与此同时,ADHD患者≌的诊疗状况并不乐观,不少家长也存在认知误区。基于患病率和就诊率之间Ψ的落差,“目前在中国成年期的ADHD仅有22%的患者是完全缓解的,持续到成人ADHD仍然达到诊断标准的要有50.9ξ%。”柯晓燕指出 ,很多儿童、青少年会依赖于家长,家长存在的认知误区往往Θ成为很多儿童、青少年没有机会得到就诊的重大障碍。针对家长群体的调查显示,约有47.6%的家长认为多动症是孩子的天性和个人态度问题,有15.5%的家长认为多动症是孩子的心理问题,仅有36.9%々的家长认为确实有多动症的问题,即使了解了有多动症这个问题以后,仍然有71.5%的家长认为这是一个发育性的问题,慢慢长大了就好了。


在关爱周启动仪式上,各方还联▨合发布了《中国注意缺陷多动障碍治疗愿景》,以期通过建立医学、教┛育及多领域的共识,♂大幅提升我≠国ADHD诊疗水平,帮助我国约2300万患儿摆〾脱疾病困扰,享有健康发展的机会。

 

新京报记者 张秀兰▌ 图片来源 资料图片 编辑 赵昀 校对 柳宝庆